الـريـاضـيـات و الـعـلـوم

من المادي الملموس إلى الفكري المجرد

    الرياضيات والعلوم: من المادي الملموس إلى الفكري المجرد ، يتميز الأطفال في سن التعليم التمهيدي بذهن قادر على إستيعاب الرياضيات بشكل طبيعي و فطري . فهم يتمتعون بالقدرة على التفكير المنطقي و الحساب و التقدير . كما أنهم على وعي واضح بالكميات و يقبلون بالفطره على عد الأشياء و حصرها . و يتم استخدام المواد الملموسة لتشجيع الأطفال المتلهفين على استكشاف العالم الحسي من حولهم ، و الانطلاق في فهم مشوار الرياضيات و العلوم ، و ذلك عبر الإنطلاق من العنصر المادي الملموس إلى العنصر الفكري المجرد ، و من خلال تلمس الأشياء بأيديهم ، بالإضافة إلى التجريب و الإبتكار . و تتراكم المواد الملموسة الواحدة فوق الأخرى ، في تركيبة متزايدة التعقيد ، لكي يشعر الطفل بالإثارة االنابعة من اكتشافها بنفسه في اطار مسيرة تطوره الطبيعي .

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

إتــصــل بــنــا

إرســال

ألــبــوم الـصــور

 

 

عن روضة خطوتي الأولى الدولية

ترتكز الفلسفة التربوية التي تتبناها الروضة على أسلوب التدريس العالمي، ويهدف البرنامج التعلمي المعتمد في الروضة لنهج المونتسوري إلى تطوير التفكير النقدي ومهارات البحث